Entradas

Mostrando entradas de septiembre, 2021

Taller literari: Limerick

Imagen
     El Limerick és una estrofa de cinc versos, tradicionalment de rima consonant AABBA.      És una forma poètica molt coneguda en el món anglosaxó i deu la seua popularitat a l'escriptor Edward Lear. Es tracta de composicions humorístiques, fins i tot arribant a ser obscenes. Limerick d´Edward Lear      El  format tradicional dels versos és:  Qui és el protagonista?       2. La seua qualitat més característica.       3. y 4. Què fa el protagonista?       5. Epítet final, de caràcter extravagant.        Aquest és el meu limerick:                                                                 Hi havia al meu poble un gat gros, ...

Taller literari: Endevinalles

Imagen
      La primera activitat del taller literari que hem realitzat ha sigut la creació d'endevinalles. Aquest taller l´he realitzat amb Sergio Fernández García      Per a fer-les hem seguit una sèrie de passos que faciliten la seua creació i que poden utilitzar-se amb l'alumnat en classe per a realitzar tallers d'escriptura.      Els passos són: Estrangament . El primer és decidir quin objecte, animal, etc. volem que endevinen. Després realitzem una llista de característiques, pensant en les més comunes i significatives. Per exemple, per a la nostra primera endevinalla vam ellegir el xocolate, i com a característiques principals: marró, dolç, es menja amb mona, es menja per a berenar,...   Associació i comparació. Triem característiques i fem comparacions: el xocolate és marró com la llenya. Metàfora final. Agafem la comparació i eliminem la resposta: marró com la llenya Donar-li rima i forma estètica. Polir els versos perq...

Resum: Una nova literatura per als nous lectors, de Teresa Colomer

          Com a educadors hem de conéixer un nombre significatiu de llibres de literatura infantil i juvenil i triar-los basant-nos en la seua qualitat literària per a poder orientar a l'alumnat en la seua educació literària. Haurem d'incloure en aquesta selecció tant obres clàssiques com actuals, i per a ajudar-nos en la tasca, Colomer ens resumeix hàbilment l'ocorregut des de mitjan del segle passat.             El primer que hem de comprendre és el notable augment d'obres publicades des de la segona guerra mundial, així com el canvi que es va produir en els valors que havien de transmetre (van pasar d'aïllar als joves de la realitat a parlar-los de llibertat, solidaritat, etc.). Els canvis de la dècada dels seixanta van donar forma a un nou tipus de literatura infantil, que va prendre forma durant la dècada dels setanta. En les obres les famílies ja no eren prototípiques, sinó que s'acostaven a la realitat social de...

Presentació

Imagen
En aquest blog trobàreu activitats realitzades al llarg de l'assignatura de Literatura Catalana Infantil. Des d'activitats de creació literària (endevinalles, rondalles,...) fins ressenyes o biografies d'autores i autors valencians. La finalitat és aprendre tot el possible sobre literatura, i la millor manera d'acostar-la a les xiquetes i xiquets per a despertar el seu amor pels llibres.